jueves, 3 de diciembre de 2009
martes, 1 de diciembre de 2009
JOSE ABELARDO CORZO
VOY A TRABAJAR LA UNIDAD SISTEMAS DE ECUACIONES EN LOS GRADOS NOVENOS DE LA JORNADA DE LA TARDE DEL COLEGIO TECNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA CON EL FIN DE APLICAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y MEJORAR LA MOTIVACIÒN DE LOS MISMOS EN CADA UNA DE LAS CLASES.
HUGO MARTINEZ QUIROGA
LAS COMUNICACIONES
La idea principal de este proyecto es sobre las comunicaciones, ver la capacidad que tiene el ser humano de estar en uno o varios sitios del mundo simultaneamente en forma virtual
JOSE VIRGILIO VERA
Mi tema de trabajo es LA DERIVADA, para estudiantes de grado undécimo, las edades de los estudiantes oscilan entre 15 y 17 años. Me parece copnveniente trabajar este tema, debido a que es uno de los últimos temas y muy poco se alcanza a trabajar, pero es de gran importancia para los estudiantes que ingresan a la universidad, por lo tanto se puede implementar algunas partes de la temática con uso de la tecnología.
PABLO EMILIO MENDEZ
El proyecto que pongo a consideración, está basado en el uso de la tecnología y la informática en la enseñanza de la música, pues a través del uso de la internet, los diferentes software que existen en el mercado, y todos los recursos didácticos que se puedan llevar a l aula, se puede alcanzar un mayor interés en los estudiantes y descubrir los talentos que hay en la institución.
PABLO EMILIO MENDEZ
El proyecto que pongo a consideración, está basado en el uso de la tecnología y la informática en la enseñanza de la música, pues a través del uso de la internet, los diferentes software que existen en el mercado, y todos los recursos didácticos que se puedan llevar a l aula, se puede alcanzar un mayor interés en los estudiantes y descubrir los talentos que hay en la institución.
JAVIER IGNACIO NUÑEZ
FUNCION CUADRÁTICA, LOGARITMICA Y EXPONENCIAL
* Se realizará un analisis análitico de la función cuadrática, se determina el discriminante para hallar las raices de las funciones.
*Se elaboran tablas de valores para representar funciones cuadráticas
*Se comparan los puntos solción obtenidos graficamente con los obtenidos análiticamente
*Se emplea la graficadora
*Analogamente se estudia la función logaritmica y exponencial
* Se realizará un analisis análitico de la función cuadrática, se determina el discriminante para hallar las raices de las funciones.
*Se elaboran tablas de valores para representar funciones cuadráticas
*Se comparan los puntos solción obtenidos graficamente con los obtenidos análiticamente
*Se emplea la graficadora
*Analogamente se estudia la función logaritmica y exponencial
GUSTAVO BECERRA
El tema que he escogido para el curso intel, será con estudiantes de décimo grado , con edades de los 14 y 17 años, es sobre Conocimiento y manejo del teodolito; sus partes , su montaje , su nivelación, ha realizarlo en el COLEGIO TECNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA de Floridablanca; en la Sede A , jornada de la mañana, EN LA ESPECIALIDAD AUXILIAR DE TOPOGRAFIA, Articulación con EL SENA -MEN.
Harold Alexander Botia Castellanos
El proyecto se basará en el area de matematicas, mas exactamente en estadistica basica, dirigida a cualquier persona que le interese, basicamente a todos mis estudiantes que lo puedan aprovechar desde quinto a undecimo.
Mis estudiantes son del centro Educativo la Fuente sede B el Tabacal del municipio de los santos, una escuelita rural a unos cincuenta kilometros al sur del municipio de Floridablanca.
Actualmente cuenta con los grados transición hasta noveno, con proyección de la media para el año entrante.
Mis estudiantes son del centro Educativo la Fuente sede B el Tabacal del municipio de los santos, una escuelita rural a unos cincuenta kilometros al sur del municipio de Floridablanca.
Actualmente cuenta con los grados transición hasta noveno, con proyección de la media para el año entrante.
YOLVI ADRIANA CORDOBA BUITRAGO
La intención es crear un proyecto para la enseñanza de la geometría, este proyecto será útil,para estudiantes de 6 a 9 grado de educación básica y estudiantes de 10, 11 ó primer semestre de universidad que necesite reforzar dichos conocimientos para la comprensión de otros como el cálculo y la trigonometría.
Mi propósito es diseñar un curso donde se muestre los conceptos geométricos de una manera amena y divertida haciendo uso de toda la tecnología posible.
Mi propósito es diseñar un curso donde se muestre los conceptos geométricos de una manera amena y divertida haciendo uso de toda la tecnología posible.
JUANMANUELLOPEZ
El video de baloncesto lo vamos a presentar a los estudiantes que conforman el equipo de baloncesto del colegio con el fin de motivarlos y vean cuantas cosas se pueden realizar con el balon.
YANETH MANTILLA
Este curso de estadistica esta dirigido a cualquier profesional que necesite la estadistica como analisis de datos por lo que tambien lo puede aprovechar un estudiante como herramienta de estudio basico,
el lenguaje aca utilizado es muy sencillo para facilitar la comprension del curso.
los ejemplos son claros y muy tangibles.
se quiere con los ejercicios propuestos ir llevando al participante del curso a que verifique que tanto ha captado y hasta donde llega su dominio.
espero que sea de su agrado y mas aun de utilidad para cualquier estudio sencillo de estadistica.
el lenguaje aca utilizado es muy sencillo para facilitar la comprension del curso.
los ejemplos son claros y muy tangibles.
se quiere con los ejercicios propuestos ir llevando al participante del curso a que verifique que tanto ha captado y hasta donde llega su dominio.
espero que sea de su agrado y mas aun de utilidad para cualquier estudio sencillo de estadistica.
Yadith Prado Barbosa
El tema a desarrollar en el Curso Esencial de Intel será trabajado con los estudiantes de undécimo grado del Colegio José Elías Puyana (Sede A jornada tarde y Sede C), las edades de estos estudiantes oscilan entre los 15 y 18 años de edad. El tema seleccionado es "Estados Financieros", con el propósito que puedan al final de la unidad interpretar la información financiera de una empresa, comprendiendo así la importancia del registro de las operaciones contables.
Irma Gamboa de Flórez
El tema que escogí para trabajar en el programa vinculación de las ticcs al aula de clase es el de reacciones químicas para los estudiantes del grado undécimo con una edad promedio de 16 años.
Estas clases se desarrollarán en el colegio "José Elías Puyana " jornada de la tarde.
Estas clases se desarrollarán en el colegio "José Elías Puyana " jornada de la tarde.
Luisa Fabiola Florez Santos
El proyecto que voy a trabajar en este programa es Figura Humana en el colegio Jose Elìas Puyana con estudiantes del grado 9º de la sede A jornada de la tarde.
Estos estudiantes son Jovenes de una edad adolescentes de14 a 16 años, donde estan motivados por este tema, se empesara por el dibujo de rostros y luego el de cuerpos siquiendo el modulo del cannon griego.
Estos estudiantes son Jovenes de una edad adolescentes de14 a 16 años, donde estan motivados por este tema, se empesara por el dibujo de rostros y luego el de cuerpos siquiendo el modulo del cannon griego.
Leonilde Buitrago Santafé
Escogi trabajar con los estudiantes de noveno grado para desarrollar el proyecto de intel desde contabilidad el tema de "sociedades" por ser un tema extenso y se puede adaptar de muchas maneras para poder darle mas facilidad de entendieminto ya que es un tema muy bonito para trabajar pero tiende a presentar en los estudiantes confusión por algunas caracácteristicas se suelen ser paresidas entre si.
Ruby Ochoa
He seleccionado el tema literatura de los siglos XV y XVI Renacimiento en España, dado que este movimiento artístico-literario me ha parecido el más importante a través del tiempo; es muy interesante pues el desarrollo y evolución fue tanto en literatura como en arquitectura, escultura y pintura y se complementan entre sí. Considero que los estudiantes deben conocer más a fondo sobre las grandes obras de arte y literatura creadas en una época tan relevante como lo fué la renacentista; el resurgir de una sociedad reprimida hasta el momento por la religión.
carmenza del pilar cardozo
El tema que elegí fue la tradición oral que trabajarè con los estudiantes de octavo grado, que poseen edades entre los 12 y 14 años. Este proyecto lo quiero realizar con el propósito de que mis estudiantes hagan diferencia entre el mito y la leyenda y lleguen a escribir una historia de la tradición oral familiar teniendo encuenta la coherencia, cohesiòn y ortografía. Luego elegiremos los mejores para ser publicados en el periódico del salón.
JHONNY ENRIQUE MENCO RODELO
PROYECTO: COLPUYANA BILINGUE
ESTE PROYECTO SE LLEVARÁ CABO CON LOS ALUMNOS DE 7-1-2-3-4 Y 8-1. ESTOS GRUPOS RECIBIRÁN CAPACITACIÓN DIVIDIDA EN CUATRO ETAPAS. EN LA PRIMERA SE ORIENTARA A LOS JOVENES DE ESTOS GRADOS EN UNA INMERSION QUE CONTIENE LA METODOLOGÍA Y OTROS ASPECTOS QUE TIENE QUE VER CON EVALUACION ICFES. LA SEGUNDA FASE SE DESARROLLARAN CONTENIDOS DE COMPRENSION LECTORA Y GRAMATICA Y LA TERCERA FASE DE AUDIOVISUALES QUE GIRA AL REDEDOR DEL SPEAKING AND LISTENING. POR ÚLTIMO LA FASE DE EVALUACIÓN.
ESTE PROYECTO SE LLEVARÁ CABO CON LOS ALUMNOS DE 7-1-2-3-4 Y 8-1. ESTOS GRUPOS RECIBIRÁN CAPACITACIÓN DIVIDIDA EN CUATRO ETAPAS. EN LA PRIMERA SE ORIENTARA A LOS JOVENES DE ESTOS GRADOS EN UNA INMERSION QUE CONTIENE LA METODOLOGÍA Y OTROS ASPECTOS QUE TIENE QUE VER CON EVALUACION ICFES. LA SEGUNDA FASE SE DESARROLLARAN CONTENIDOS DE COMPRENSION LECTORA Y GRAMATICA Y LA TERCERA FASE DE AUDIOVISUALES QUE GIRA AL REDEDOR DEL SPEAKING AND LISTENING. POR ÚLTIMO LA FASE DE EVALUACIÓN.
NANCY TORRES QUINTERO
Mi proyecto es utilizar la informática como medio para facilitar el aprendizaje del inglés en grado 8 y 9, incluire ejercicios escritos para potenciar la gramatica y ejercicios de audio como: canciones,reportajes que le permita al estudiante estimular el oido y la capacidad de escucha.
Lugar: Colegio Jose Elias Puyana
sede: A
Lugar: Colegio Jose Elias Puyana
sede: A
Carlos Julio Prada Alba
Trabajaré con los grado 11º en Educación Física sobre el desarrollo de las cualidades motrices en la jornada de la mañana de la sede A, sin dejar de trabajar los temas del plan de área como baloncesto, balonmano y voleybol. Este tema es fundamental para poder alcanzar los objetivos propuestos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)